Programa nacional de formação em arte contemporânea e cultura periférica abre inscrições em Natal

Programação reúne palestras, oficinas e atividades formativas voltadas a professores de arte da educação básica, estudantes de graduação, arte-educadores, artistas e agentes culturais

Foto: Thiago da Silva Araújo/Instituto Arte na Escola

Natal recebe, nos dias 10 e 11 de agosto, mais uma edição do Programa de Formação de Agentes Multiplicadores em Arte Contemporânea e Cultura Brasileira Periférica, promovido pelo Instituto Arte na Escola (IAE) por meio do Polo Arte na Escola da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

A programação reúne palestras, oficinas e atividades formativas voltadas a professores de arte da educação básica, estudantes de graduação, arte-educadores, artistas e agentes culturais interessados nas relações entre arte, educação, tecnologia, acessibilidade e formação humana.

A iniciativa integra uma agenda nacional que percorre oito cidades brasileiras ao longo de 2026, fortalecendo a formação continuada de educadores e ampliando o acesso a debates contemporâneos sobre o ensino da arte. Para Claudio Anjos, presidente do Instituto Arte na Escola, o programa também fortalece o trabalho em rede desenvolvido pela instituição em diferentes regiões do país.

“É com enorme satisfação que começamos a sequência de 2026. Em 2025 este projeto passou por outras sete cidades do Brasil, impactando mais de 1.500 arte-educadores, professores de Arte, estudantes de graduação, arte-educadores e agentes culturais. Em 2026, já passamos por Montes Claros, Minas Gerais, com mais de 300 impactados, agora chegamos a Joinville”, explica.

Formação continuada para os desafios da educação contemporânea

Com o tema “Conectando Saberes: Encontro entre as Linguagens da Arte e a Transformação das Práticas Pedagógicas”, a edição propõe reflexões sobre os desafios contemporâneos da educação, abordando temas como inteligência artificial aplicada ao ensino da arte, acessibilidade, tecnologias digitais, práticas corporais e processos criativos colaborativos.

A programação busca fortalecer práticas pedagógicas mais criativas, inclusivas e conectadas aos desafios do presente, incentivando a troca de experiências entre pesquisadores, artistas, professores e estudantes. “O PFAM nasce do entendimento de que o ensino da arte precisa estar conectado às urgências do nosso tempo e às múltiplas realidades culturais brasileiras. Esperamos contribuir para a formação de arte-educadores mais sensíveis, críticos e preparados para trabalhar a arte como campo de reflexão, criação e transformação social”, finaliza Claudio Anjos.

Serviço

Programa de Formação de Agentes Multiplicadores em Arte Contemporânea e Cultura Brasileira Periférica (PFAM)
Data: 10 e 11 de agosto de 2026
Local: Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) – Natal (RN)
Inscrições: até 11 de agosto, mediante preenchimento de formulário. As vagas das oficinas são limitadas e serão preenchidas por ordem de inscrição. https://forms.gle/MN5MtmBU6NmMk9EH8 )