O Rio Grande do Norte está entre os estados que registraram o pior desempenho do país no Indicador Criança Alfabetizada (ICA) de 2025, com apenas 48% das crianças alfabetizadas ao fim do 2º ano do ensino fundamental. Apesar do avanço de nove pontos percentuais em relação ao ano anterior, o estado ainda está longe da meta estabelecida pelo Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).
Além do RN, outros cinco estados não atingiram suas metas: Rio de Janeiro, Santa Catarina, Rio Grande do Sul, Pará e Amazonas. Entre eles, o Rio Grande do Sul é o que mais se distancia do objetivo, com 52% de crianças alfabetizadas frente à meta de 69%. Santa Catarina apresentou queda de 62% para 59% em relação a 2024, enquanto o Ceará caiu de 85% para 84%, ainda acima da meta nacional de 80% para 2030.
Em contrapartida, 20 estados alcançaram suas metas em 2025, e Goiás e Paraná atingiram pela primeira vez o patamar de 80%, definido como meta final do CNCA. Roraima, que só aderiu ao programa em 2025, não tinha meta estabelecida para o ano. No total, o Brasil superou a meta nacional, com 66% das crianças alfabetizadas, acima do objetivo de 64%.
Entenda o indicador
O Indicador Criança Alfabetizada é calculado a partir de testes aplicados aos estudantes, que incluem 16 questões de múltipla escolha e três de resposta construída, sendo uma produção textual. O Inep fornece os itens, que são aplicados pelos sistemas estaduais, e os resultados são alinhados nacionalmente.
O teste avalia habilidades essenciais de leitura e escrita, como ler palavras, frases e textos curtos, localizar informações explícitas em textos de até seis linhas, e inferir informações em textos que combinam linguagem verbal e não verbal. O padrão nacional de alfabetização, definido em 743 pontos na escala do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), estabelece o que caracteriza uma criança alfabetizada ao fim do 2º ano do ensino fundamental.
Com informações O Globo